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La lettre d’information bimensuelle des écoles de Saône-et-Loire

N°51 du 31 mars 2025

Chères enseignantes, chers enseignants,

Après 42 années de service au sein de l’Éducation nationale, c’est avec une émotion particulière que je vous informe de mon départ en retraite à compter du 1er avril.

Ce fut un véritable privilège d’avoir exercé la fonction de directeur académique des services de l’éducation nationale, notamment dans ce beau département de Saône-et-Loire, et de travailler à vos côtés pour faire avancer les projets éducatifs au service des élèves.

Je tiens à exprimer ma profonde reconnaissance à chacune et à chacun d’entre vous pour votre engagement, votre professionnalisme et votre dévouement quotidien à l’éducation des jeunes générations. Grâce à vous, notre département a pu relever de nombreux défis et œuvrer à des projets ambitieux pour nos élèves.

Je suis confiante dans la continuité des actions entreprises et dans la capacité de chacune et chacun à poursuivre ce travail avec la même passion et la même détermination.

J’adresse à tous mes plus sincères remerciements et mes vœux de succès pour la suite de vos projets professionnels.

Liliane Ménissier

En direct des classes

Deux classes du département sélectionnées pour le prix « Non au harcèlement »

L’affiche réalisée par la classe de CM2 de l’école Denise Griveaux de Sennecey-le-Grand et la vidéo “Imaginez….” réalisée par les CM2 de l’école Laënnec de Chalon-sur-Saône ont été primées par le jury académique. L’affiche “Des mots au maux” a même reçu le prix coup de cœur académique ! Les deux lauréats participeront à la phase nationale du concours. Félicitations à eux !

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Vous pouvez voter pour le prix des écoliers !

Les 3 et 4 avril prochain, les écoles peuvent voter via la plateforme Phare pour le prix des écoliers. N’hésitez pas à participer !

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“Le handicap, on en est tous cap”: les affiches exposées à la DSDEN

17 classes ont participé au projet proposé par la DSDEN à l’occasion du 20ème anniversaire de la loi sur l’égalité des droits et des chances. Elles ont créé de très belles affiches, qui ont été exposées dans les locaux de la DSDEN.

Visionnez l’exposition : ici 

Les CP de Bourbon Lancy lauréats d’un concours national sur la nutrition

La classe de CP de l’école Saint-Denis de Bourbon-Lancy a participé à un concours d’affiches : « J’en mange 5 », sur le thème des fruits et légumes. La classe a terminé à la 4ème place d’un concours national dans la catégorie cycle 2.

Bravo aux élèves et à l’enseignante pour leur travail !

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L’actualité pédagogique

Défi académique APQ

Du 14 au 18 avril, participez aux défis académiques APQ.

Chaque jour, des jeux, des défis ou des chorégraphies seront proposés.

Programme et inscriptions :  ici 

Faites le pont

De nombreuses classes ont participé au projet “Faites le pont”.

Retrouvez leurs réalisations :  ici

Les ressources pédagogiques restent en ligne :  ici

Formation foot à l’école

A l’occasion d’une formation sur le foot à l’école destinée aux enseignants, retrouvez des ressources pédagogiques afin de construire vos séances.

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Formations d’initiative locale (FIL) AESH

14 Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisé (PIAL) mettent en place des Formations d’Initiative Locale (FIL) au sein des collèges supports de PIAL. Ces formations destinées aux AESH ont pour objectif de compléter l’offre départementale et de répondre au besoin de proximité des accompagnants.

 

Consultation santé scolaire

Des assises de la santé scolaire se tiendront le 14 mai 2025.

Dans cette perspective, le ministère organise une consultation du 14 mars 2025 au 14 avril 2025 auprès des professionnels de l’éducation nationale et des responsables légaux d’élèves scolarisés.

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Directeur : un p’tit point sur ….

L’archivage

Qu’est-ce que je DOIS garder ? Qu’est-ce que je PEUX garder ? Combien de temps ? … L’archivage est souvent un casse-tête pour les directeurs : on n’ose pas jeter, on garde tout et les placards finissent par exploser… Au risque également de ne pas être en conformité avec le RGPD…

Quelques éléments pour vous aider à y voir plus clair : ici 

Deuxième exercice incendie

Le deuxième exercice incendie est à réaliser avant les vacances de printemps.

Quelques rappels concernant les exercices PPMS et le remplissage de RESCUE :  ici 

Des précisions sur le registre incendie et les exercices :  ici 

L’actualité administrative

Mouvement intradépartemental 2025

Vous pouvez saisir vos vœux du 04 au 15 avril 2025 sur l’application MVT1D! Pour vous aider à utiliser cette application, des webinaires vous sont proposés. Sur les trois webinaires, deux sont encore à venir  :

    • 02 avril à 13h : professeur des écoles stagiaires et professeurs entrants dans le département.
    • 09 avril à 10h : professeur des écoles des circonscriptions de Mâcon nord/sud, Chalon 1/2 et Louhans.

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La Formation Spécialisée En Santé Sécurité et Conditions de Travail (FSSSCT)

Cadre juridique

Depuis le 1er janvier 2023, la Formation spécialisée en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail départementale (FSD) succède au comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail spécial départemental (CHSCTD).

Références 

Le décret n°2020-1427 du 20 novembre 2020 relatif aux comités sociaux d’administration dans les administrations et les établissements publics de l’Etat donne les modalités pratiques de fonctionnement du CSA. (articles 56 à 74 : concernent la formation spécialisée)

Le décret n°82-453 du 28 mai 1982 relatif à l’hygiène et à la sécurité du travail ainsi qu’à la prévention médicale dans la fonction publique

Le rôle de la F3SCT- D est de contribuer à la protection de la santé physique et mentale et de la sécurité des personnels ainsi qu’à l’amélioration de leurs conditions de travail et de veiller à l’observation des prescriptions légales prises en santé, sécurité et conditions de travail..

La F3SCT spécial départementale est compétente pour connaître toutes les questions relatives à la santé, la sécurité et les conditions de travail des écoles, des établissements d’enseignement et de formation du second degré situés dans le ressort départemental.

Chaque F3SCT est composé de :

  • membres de l’administration : la directrice académique des services de l’éducation nationale (DASEN) du département concerné préside  la F3SCT départementale, assistée du secrétaire général.
  • Dix représentants du personnel titulaires et dix représentants suppléants dont le mandat est de quatre ans.

Attributions :

La formation spécialisée est consultée sur les projets de textes relatifs à :

  • la protection de la santé physique et mentale
  • l’hygiène
  • la sécurité des agents dans leur travail
  • l’organisation du travail
  • le télétravail
  • les enjeux liés à la déconnexion et aux dispositifs de régulation de l’utilisation des outils numériques
  • l’amélioration des conditions de travail et des prescriptions légales y afférentes

La formation spécialisée prend connaissance des observations et suggestions relatives à la prévention des risques professionnels et à l’amélioration des conditions de travail consignées sur le registre de santé et de sécurité au travail (RSST) prévu à l’article 3-2 du décret du 28 mai 1982.

Les membres de la formation spécialisée procèdent à intervalles réguliers, à la visite des services relevant de leur champ de compétence. Une délibération de la formation spécialisée fixe l’objet, le secteur géographique de la visite et la composition de la délégation chargée de cette visite.

Si vous souhaitez contacter un des représentants élus en FSSSCT pour évoquer la santé, la sécurité ou les conditions de travail : c’est ici

La forêt s’invite à l’école

Depuis 2016, la Journée internationale des forêts en France (le 21 mars) développe aussi un volet pédagogique à destination exclusivement des publics scolaires et périscolaires. Pendant toute leur année scolaire, des élèves de la maternelle au CM2 peuvent participer au volet La Forêt s’invite à l’École.

Les écoles, établissements scolaires et d’accueil périscolaire conçoivent et organisent un parcours pédagogique, avec le soutien de l’équipe de la Journée internationale des forêts. Ce parcours pédagogique permet d’appréhender les bases d’une gestion durable et la multifonctionnalité des forêts à leurs élèves : fonctions environnementales, économiques et sociales.
Pour l’animation de leur projet, ils pourront bénéficier gratuitement, selon leurs besoins et dans la limite des stocks disponibles, de livrets pédagogiques, de plants d’arbres et/ou d’une animation de forestiers d’une demi-journée.

Informations et inscriptions  ici:

Le programme

Nouveauté:

ACCUEILLIR DANS LE RESPECT DE LA DIFFÉRENCE: L’EXEMPLE DES FAMILLES DE VOYAGEURS

Les enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs (EFIV) sont des enfants plurilingues, entrés dans le langage dans des langues familiales qui ne sont pas du français, ou qui pratiquent des variétés et des normes de français éloignés des usages majoritaires et scolaires.
Le site BILEM (Bilinguisme en maternelle et au cycle 2) propose des ressources pour l’accompagnement des élèves, des familles et des professionnels de l’éducation: