- Introduction
- Administration des comptes
L’accident scolaire s’entend comme tout événement qui entraîne des dommages corporels nécessitant des soins médicaux ou une hospitalisation chez un élève à l’occasion des activités scolaires.
Les incidents n’ayant entraîné que des dommages matériels (bris de lunette notamment) ne relèvent pas de cette procédure. Ils font l’objet d’une déclaration par la famille de l’élève auprès de son assurance.
Tout accident causé ou subi par un élève pendant qu’il se trouve sous la surveillance d’un membre de l’enseignement public ou privé sous contrat, est susceptible d’engager la responsabilité de l’État. Il importe en conséquence lorsque l’accident survient, d’établir systématiquement une déclaration au moyen du formulaire que vous pourrez télécharger ci-après.
Déclaration d’accident scolaire
→ Afficher la totalité de l’article sur les accidents scolaires
• BO n°44 (21/12/17) – Modification de la date de fermeture des candidatures à la classe exceptionnelle
• BO n°44 (21/12/17) – Programme de mobilité franco-suédois – appel à candidature 2017-2018
• BO n°44 (21/12/17) – Journée franco-allemande du 22 janvier 2018
• BO n°43 (14/12/17) – Mobilité : détachements 2018-2019
1. Affelnet ne traite que de l’affectation administrative de l’élève dans le collège de secteur (sauf dérogation et privé).
2. Cette opération commence dans ONDE (l’accès Affelnet n’est alors pas encore ouvert) en sélectionnant les élèves concernés par le menu Élèves, puis en cliquant sur le lien « Entrée au collège ».
3. Elle se poursuit ensuite dans Affelnet par l’édition des volets 1 et 2.
4. Il est indispensable que tous les renseignements concernant les élèves, les adresses, les responsables, etc. soient exacts dans ONDE. Sinon, les renseignements dans les volets 1 et 2 d’Affelnet que vous devrez imprimer, seront faux.
5. Pour l’affectation en 6ème dans le collège de secteur, c’est le domicile de l’élève qui est pris en compte et pas l’école qu’il ou qu’elle fréquente !
L’application d’Aide au Pilotage et à l’Auto-Evaluation (APAE) pour le 1er degré met à la disposition de la communauté éducative des informations et des indicateurs pour chaque école, RPI dispersé et circonscription de l’enseignement public ou privé sous contrat, en France métropolitaine ou dans les DOM.
Cette application est accessible depuis le portail ArenA et regroupera des données d’AGAPE, ONDE, et d’autres applications alimentées directement par divers services du ministère de l’Éducation Nationale, mais également par l’INSEE.
APAE devrait permettre aux directeurs :
Les directeurs d’école, les IEN, DSDEN, groupes académiques et groupes nationaux sont concernés par APAE1D
Profil | Description |
---|---|
Direction école | Consultation de tous les indicateurs de son école et de divers indicateurs des circonscriptions |
IEN, DSDEN, groupes académiques et groupes nationaux. | Voit tout |
Note : les enseignants n’ont pas d’accès à APAE1D.
Plus d’informations et d’explications dans le menu Panda du PIA (Portail Intranet Académique), rubrique APAE 1D.
Le LSU est un outil obligatoire qui doit être alimenté trois fois par an (une fois par trimestre) et transmis à cette fréquence aux parents.
Il doit également être transmis en fin de CM2 au collège et lors des changements d’école.
Vous avez cependant la possibilité d’utiliser une des autres applications validées par le ministère [ liste accessible sur Eduscol ] à la condition que vous réalisiez, chaque trimestre, l’import des données saisies vers l’application LSU (contacter les éditeurs de ces applications tierces pour en connaître la procédure).
Le guide de prise en main départemental du LSU est accessible ci-dessous.
En page 25 (dernière page) de ce guide est décrit la procédure pour contacter la cellule d’assistance LSU si vous rencontrez un problème avec l’application.
Concernant les brigades de remplacement, il semble que la Direction des Systèmes d’Information (DSI) de l’académie rencontre des difficultés pour que ces enseignants puissent accéder à l’application LSU de leur école de remplacement.
Ce problème est en train d’être pris en charge, mais en attendant sa résolution, les brigades devront utiliser l’accès directeur pour remplir les livrets.
Concernant les ULIS, une fois que les directeurs concernés auront effectué la manipulation décrite par le pas-à-pas DGESCO (pages 7 et suivantes), les enseignants coordonnateurs auront accès au LSU de leurs élèves.
Le guide de prise en main départemental de l’application.
Le pas-à-pas DGESCO pour la gestion des ULIS dans ONDE et le LSU (accessible aussi parmi les fiches d’aide ONDE).
Une foire aux questions pédagogiques ici, sur notre site Pro 1er degré.
Une foire aux questions plus générale sur le site Eduscol.
Afin de faciliter la mise en œuvre du Livret Scolaire Unique, voici 2 classeurs (cycle 2 et cycle 3) qui permettent de cocher les attendus validés avant une saisie dans le LSUn.
Le classeur de positionnement LSUn cycle 2
Le classeur de positionnement LSUn cycle 3
01. Quels items faut-il retenir dans le LSU ?
02. Comment positionner un élève par rapport à plusieurs compétences alors qu’il n’y a qu’une saisie possible par sous-domaine ?
03. Jusqu’à quel degré doit-on individualiser le LSU ?
[ source : http://www.circ-ien-strasbourg6.ac-strasbourg.fr/lsu/faq-pedagogiques/ ]