Prévention des risques: cadre réglementaire et acteurs de la prévention

On parle de prévention des risques mais qu’est-ce qu’un danger, qu’est-ce qu’un risque? pour en savoir plus :

 

La prévention selon le code du travail :

La prévention des risques dans les établissements scolaires est régie par un cadre réglementaire :cadre reglementaire

Présentation du réseau de prévention académique :

Les acteurs de la prévention:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rédaction des Projets NEFE : les éléments incontournables.

Vous trouverez ci-dessous quelques incontournables pour vous guider dans la construction de votre projet « Notre Ecole, Faisons-la Ensemble » :

  • La concertation faite avec la communauté éducative est indispensable
  • Les objectifs visent « l’excellence » ou/et « le bien-être » et/ou « l’égalité des chances »
  • Le projet a un caractère innovant pour votre école
  • Il va permettre une évolution de vos pratiques pédagogiques (formations, utilisation de matériel et équipements nouveaux, engagement collectif des enseignants…)
  • La pérennité de l’innovation est établie (rechercher des formations, un engagement collectif des acteurs, une stabilité des porteurs, un soutien de la collectivité…)
  • Le plan d’actions décrit le calendrier de mise en œuvre sur la première année et les perspectives sur les années suivantes
  • L’innovation ne peut pas se substituer à un dispositif existant ou avoir été refusée par l’institution
  • Les besoins de financement sont identifiés, chiffrés et justifiés par des devis
  • Le budget est clair quant aux financements multiples (le co-financement est renseigné et déduit) et à la pluri-annualité (le besoin financier sur un an ou plusieurs années)
  • Le dispositif ne se substitue pas aux compétences des collectivités territoriales mais… une complémentarité est envisageable
  • Les sorties et les voyages sont possibles, s’ils sont intégrés dans le projet et l’enrichissent
  • Le matériel et l’équipement pédagogique informatique sont des outils au service de l’évolution

 N’hésitez pas à contacter votre interlocutrice :

Christelle CLEMENT-ROBIN

Chargée de mission du département

Mail : notre.ecole71@ac-dijon.fr

Ligne directe : 03 85 22 55 55

 

 

JOURNEE NATIONALE DE LUTTE CONTRE LE HARCELEMENT A L’ECOLE JEUDI 9 NOVEMBRE 2023

Depuis 2015, la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire se déroule chaque année le premier jeudi qui suit les vacances scolaires de la Toussaint.

Cette journée est l’occasion pour les écoles de mettre en place des actions variées: conférences, séances de sensibilisation, expositions, jeux de rôles, ateliers de coopération, présentations d’ouvrages…

Par ailleurs, tous les élèves du CE2 au CM2 seront invités à remplir un questionnaire anonyme d’autoévaluation afin de recueillir la parole de manière systématique, et ainsi participer à la détection des situations de harcèlement dans les écoles.

Cette journée « temps fort » peut aussi être l’occasion de visionner le clip national de sensibilisation à la lutte contre le harcèlement à l’école, « Et si l’autre c’était toi ? » (campagne 2022-2023).

Le clip se déroule au collège où l’héroïne, élève de 6ème, vit une situation de harcèlement.

Cette vidéo peut être exploitée en CM1-CM2, en précisant bien aux élèves qu’il existe un cadre protecteur et bienveillant qui est institué dans chaque collège.

Les enseignants pourraient ainsi faire travailler les élèves sur les émotions traversées par les deux acteurs principaux.

Un dossier pédagogique est disponible:

campagne-nah-2022-livret-p-dagogique–118849

Le clip de la campagne 2020-2021, « Ce n’est pas parce qu’on est petit qu’on a des petits problèmes » est quant à lui à destination des élèves du CP au CM2. Vous le trouverez en lien ci-dessous:

https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/lutte-contre-le-harcelement-campagnes-de-sensibilisation-323026

Lien :

Non au harcèlement :

https://www.education.gouv.fr/journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-941

Enfin, nous pourrons découvrir la nouvelle campagne de sensibilisation au harcèlement à l’école, qui démarrera le 9 novembre 2023.

Rappel :

Le numéro d’alerte 3018 devient l’unique numéro pour alerter sur une situation problématique. Il est accompagné d’une application.

campagne-nah-2022-affiche-campagne-118852-1

Recommandations concernant le LPI

Recommandations départementales à l’usage du LPI :

Le Livret de Parcours Inclusif (LPI) est une application qui propose des réponses pédagogiques aux besoins éducatifs particuliers des élèves en formalisant les adaptations, les aménagements pédagogiques et les dispositifs mis en place. Cette application, élaborée conjointement avec la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA), facilite ainsi le suivi dématérialisé du parcours scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers pour les équipes
pédagogiques et les familles.
Ce service permet ainsi aux responsables légaux, via la plateforme Educonnect, de visualiser les différents aménagements pédagogiques mis en place pour leurs enfants pour le premier et
second degré.
Pour les enseignants, via le portail Arena, il est actuellement possible de formaliser dans le LPI les PPRE, PAP, GEVA-Sco première demande, document de mise en œuvre du PPS. Dans le
département de Saône-et-Loire, il est désormais recommandé de créer un LPI pour tout nouveau PPRE ou PAP.
Pour tout besoin d’informations complémentaires, la plateforme Eduscol propose une page dédiée au LPI grâce à ce lien (🔗) fournissant des éléments de présentation, des guides, une foire aux questions, les textes de référence…

Le Parlement des Enfants, c’est maintenant !

Si vous souhaitez faire vivre à vos élèves un vrai projet d’apprenti citoyen, n’hésitez pas à vous engager dans cette opération ouverte à toutes les classes de CM2 de France.

Ecrire une proposition de loi, comprendre tout son parcours jusqu’au vote final, rencontrer le député de sa circonscription et (pourquoi pas ?) aller visiter l’Assemblée Nationale…  Autant d’expériences pour réaliser que chacun peut agir, concrètement, et apporter sa pierre à l’édifice de la vie publique.

La thématique de cette année ? Favoriser la pratique sportive chez tous les jeunes.

Vous trouverez ici le règlement de l’opération 2023 2024. et le lien vers le site du Parlement des Enfants.

La date limite des inscriptions à l’opération 2024 du Parlement des Enfants est repoussée au 10 novembre 2023.

Contacts à la DSDEN pour toute question et/ou aide à candidater :

*Christine Veuillet, Gestionnaire Vie Scolaire     03 85 22 55 33

*Frédérique Godard, Référente Départementale des Directeurs/rices   06 28 63 29 89

 

 

Calendrier des élections des représentants de parents d’élèves

Attention ! Modalités particulières cette année…

Le décret d’application qui instaure la possibilité du vote électronique pour les élections des représentants de parents d’élèves vient de paraître. Chaque école doit donc se positionner à nouveau et choisir s propres modalités de vote (bureau de vote et correspondance/seulement correspondance/vote électronique). Or ce choix doit obligatoirement être validé en Conseil d’école et faire l’objet d’un Procès-Verbal. Il revient donc à chaque directeur/rice de convoquer très rapidement un Conseil d’école extraordinaire, avec les membres actuels élus en 2022. Sans cette démarche, les élections peuvent être invalidées.

En lien, le calendrier des opérations pour vous guider au mieux dans l’organisation.

Prévention et lutte contre le harcèlement à l’Ecole

Le programme de lutte contre le harcèlement à l’Ecole, « pHARe », dote les écoles d’un plan de prévention du harcèlement entre élèves fondé autour de 5 piliers :
1) Eduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement
2) Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves
3) Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement
4) Associer les parents et les partenaires et communiquer sur le programme
5) Mobiliser les instances de démocratie scolaire
Il se présente sous la forme d’un échéancier d’actions à mettre en place tout au long de l’année scolaire.
Une équipe ressource constituée de cinq membres minimum dans chaque circonscription et pilotée par l’inspecteur de l’éducation nationale, accompagne les équipes d’école sur les situations d’intimidation.  Des formations sont prévues auprès des directeurs.trices  et de leurs équipes. Des sensibilisations au repérage seront mises en oeuvre auprès de l’ensemble de la communauté éducative.
A noter :
– 9 novembre 2023 : Journée « Non Au Harcèlement ! »
– 6 février 2024 : Safer Internet Day (Internet sans crainte)
– Octobre : inscription au Prix « Non Au Harcèlement »

https://nah.in.phm.education.gouv.fr/nah/espace-documentaire