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Mardi 15 avril, un moment plein de découvertes a réuni 2 classes que tout semble opposer : une classe de toute petite section/petite section de l’école maternelle Centre et une classe de 5ème ULIS du collège de Bourbon-Lancy.

Ce projet d’échanges, engagé depuis plusieurs mois, en était déjà à sa quatrième rencontre. Cette fois-ci, les élèves se sont retrouvés à la médiathèque et à la ludothèque, pour un temps autour d’une histoire et de jeux.

Dans un premier temps, les collégiens, qui avaient soigneusement sélectionné un album sur les animaux, ont lu l’histoire aux plus jeunes. Un vrai moment de partage où les tout-petits, très attentifs et impressionnés, ont écouté avec fascination ces « grands » lecteurs.
Puis, les groupes se sont répartis en deux temps d’activité. D’un côté, des collégiens animaient des jeux collectifs ou de société avec quelques enfants chacun. De l’autre, ils accompagnaient les tout-petits dans les différents espaces de la ludothèque : dînette, jeux symboliques, parcours moteurs… Les plus jeunes, visiblement très à l’aise, n’ont pas hésité à interagir avec les plus grands.

Pour les élèves de 5e, l’expérience demande un véritable changement de posture. Eux qui ont l’habitude d’être accompagnés, ont dû cette fois prendre le rôle d’accompagnants. Sortir de leur zone de confort, faire preuve de patience, d’écoute, s’adapter au rythme et au langage des plus petits : autant de compétences nouvelles à mobiliser. Un exercice exigeant, mais formateur, que les enseignantes souhaitent poursuivre dans la durée.

À la fin de la séance, les enseignantes ont annoncé aux maternelles une prochaine rencontre, cette fois… au collège ! Les collégiens leur prépareront des parcours de motricité qu’ils réaliseront ensemble. Une rencontre attendue avec grande impatience par les petits, qui demandaient déjà si le bus allait les emmener « tout de suite » à la grande école du collège.

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Journées de sensibilisation au handicap

17 avril 2025 Webmestre

Mardi 8 et vendredi 11 avril, les élèves de la petite section au CM2 de l’école Bouzereau Macé de Charolles ont participé à des ateliers de sensibilisation aux différents types de handicap.

Huit ateliers ont pu être mis en place pour découvrir les handicaps visuels, auditifs, moteur, cognitifs. Les enfants ont expérimenté, échangé et appris. Suite à ces observations, des affiches vont être réalisées.

Ces journées ont été très appréciées des élèves et ont pu avoir lieu grâce aux partenaires que l’école remercie :

quatre éducatrices et une psychologue du SAAS (Service d’Appui à l’Accompagnement et à la Scolarisation)
une psychologue et une éducatrice stagiaire du SESSAD (Service d’Éducation Spéciale et de soins à Domicile)
des lycéennes
des anciens élèves de l’école : Axel et Alicia Mélard-Copret

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Journée handisport à Saint-Germain-du-Bois

1 avril 2025 Webmestre

Suite à une semaine de sensibilisation au handicap au sein de l’école primaire de Saint-Germain-du-Bois, une journée handisport a été organisée avec le comité handisport 71 et l’association « Un Max’ensemble », une association gérée par la maman d’un élève porteur de trisomie 21 et scolarisé en CM1 ULIS à l’école.

Tout au long de la journée, le comité handisport 71 a animé plusieurs ateliers :

Langue des signes
Boccia : un sport de boules apparenté à la pétanque pratiqué par des personnes en situation de handicap

Parcours à l’aveugle (guide en anglais)
Sarbacane
Parcours fauteuil

Les enseignantes bilingues ont également animé des ateliers en anglais pour rendre cette journée encore plus riche !

En amont de cette journée, la coordinatrice ULIS était intervenue dans toutes les classes pour aborder le handicap grâce à des livres, des vidéos, des chansons…. L’école a également participé à la journée mondiale de la trisomie 21 du 21 mars en dépareillant leurs chaussettes !

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31 mars 2025 Webmestre

La lettre d’information bimensuelle des écoles de Saône-et-Loire

N°52 du 14 avril 2025

Une nouvelle IA-DASEN en Saône-et-Loire : Catherine Pierre

Le 1er avril 2025, Catherine Pierre a pris ses nouvelles fonctions d’inspectrice d’académie – directrice académique des services départementaux de l’éducation nationale (IA-DASEN) de Saône-et-Loire. Elle succède à Liliane Ménissier, qui a fait valoir ses droits à la retraite.

Catherine Pierre a débuté sa carrière en 1990 en tant que professeur de français. Après 12 années d’enseignement, elle devient principale puis proviseure d’établissements situés dans les Vosges et en Moselle. En 2019, elle est nommée directrice académique adjointe au sein de la DSDEN de Meurthe-et-Moselle.

Zoom sur … Le vélo à l’école

Le vélo à l’école maternelle

Apprendre à rouler à vélo dès l’école maternelle, c’est possible !

Le site EPS 71 vous propose une vidéo avec la progression en images des activités possibles au cycle 1.