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La lettre d’information bimensuelle des enseignants du premier degré en Saône-et-Loire

N°35 du 29 avril 2024

En direct des classes

La semaine des langues dans les dispositifs UPE2A et ULIS de l’école Arc-en-Ciel

Dans le cadre de la semaine des langues et du projet Ouvrir l’école aux parents, l’école Arc-en-Ciel de Mâcon a organisé un atelier cuisine impliquant les élèves des dispositifs UPE2A et ULIS de l’école.

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Des élèves à la découverte de l’aéroport de Saint-Yan

La classe de CE1 CE2 de l’école de Saint-Yan a mené un projet autour de l’aéroport de leur commune en partenariat avec deux étudiants de l’École Nationale d’Aviation Civile (ENAC) de Toulouse.

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Journées “Arts“ à l‘Embarcadère

Les 28 mars et 5 avril, deux journées sur le thème de l’art et plus précisément du Bestiaire (oiseaux) ont été organisées et proposées à des écoles de la circonscription de Montceau-les-Mines. Plus de 200 élèves ont participé à des ateliers de musique, d’art numérique ou encore de théâtre.

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Retour sur la Semaine olympique et paralympique

#SOP2024 à l’espace nautique du Grand Chalon

L’espace nautique du Grand Chalon a organisé pour la SOP des activités aquatiques et terrestres pour des élèves de CM1 et CM2.

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#SOP2024 par la ville de Mâcon

La ville de Mâcon a organisé des rencontres dans le cadre de la SOP. Près de 700 élèves de CM1 et CM2 et de collège ont été réunis pendant quatre jours pour des activités sportives.

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#SOP2024 à l‘école Jules Ferry

A l’occasion de la SOP, les élèves de l’école Jules Ferry de Mâcon ont participé à de nombreuses activités. Retour sur le parcours olympique suivi par les élèves depuis la rentrée de septembre.

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#SOP2024 à l‘école Grand Four

Les élèves de la maternelle au CM2 ont vécu des activités sportives, culturelles et artistiques autour de l’Olympisme, son histoire, ses valeurs et la dimension d’inclusion qu’il sous-tend.

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“Regarde, papa“ : une liaison GS / CP autour du numérique et de la production d‘écrit

L’école Simone Veil de Charnay-lès-Mâcon a mené un projet de liaison GS/CP autour du numérique et la production d’écrit. Au programme : prévention sur l’utilisation des écrans et travail autour de l’album “Regarde, papa” d’Eva Montanari. D’écriture en réécriture en passant par de la captation audio, les élèves ont travaillé ensemble et ont eu l’occasion de présenter leur production lors d’un café des parents.

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L’actualité pédagogique

Le loto sensoriel

Un loto faisant appel à différents sens et permettant une approche multisensorielle des premiers nombres a été élaboré lors d’une constellation maths en 2022-2023. Il a été testé avec les élèves des écoles Clairs Logis et Pablo Neruda de Chalon-sur-Saône.

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Une nouvelle charte numérique

Découvrez la version illustrée et adaptée à l’école maternelle de la Charte des bons usages du numérique. Pour rappel, toutes les écoles doivent se doter d’une charte en la présentant au plus tard lors du troisième conseil d’école de l’année scolaire 2023-2024.

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Prix du Mémorial d‘Izieu

Les vidéos lauréates du prix ont été mises en ligne. Un prix coup de cœur du public sera attribué. Nous nous invitons ainsi à voter pour votre vidéo favorite. Pour rappel, le thème de l’année est “Lettres et dessins d’enfants réfugiés dans les conflits, d’hier et d’aujourd’hui”.

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Moi, je ne suis pas un mouton !

Le pôle maternelle 71 vous propose un scénario autour de cet album écrit par Stephan Valentin (conférencier intervenu dans les Rencontres de la maternelle), qui traite du harcèlement des enfants.

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L’actualité administrative

Un nouveau numéro de la feuille de chou des APC

Au programme : rester maître du portail d’accueil de l’école, cet espace qui est au cœur des interactions et nécessite une certaine organisation.

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L‘évaluation des directeurs

La circulaire relative à l’évaluation des directeurs est parue le 20 mars dernier. Nous vous avons rédigé un condensé des informations sur cet entretien professionnel.

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  • Modalités d’évaluation des directeurs d’école en application du décret du 14 août 2023, BO n°15

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