B.O.

B.O. 2018

Bulletin Officiel – Année 2018Imprimer cet article

Pages du B.O. repérées pour le premier degré

• BO n°47 (20/12/18) – Mobilité : détachement des personnels enseignants des premier et second degrés, d’éducation et psychologues de l’éducation nationale auprès d’une administration ou d’un établissement public…

• BO n°47 (20/12/18) – Mouvement : dépôt et instruction des candidatures à un poste dans les écoles européennes – rentrée scolaire 2019-2020

• BO n°45 (06/12/18) – Détachement de fonctionnaires de catégorie A dans les corps des personnels enseignants des premier et second degrés…

→ Voir les autres articles du B.O.

Besoins éducatifs particuliers

École inclusive : le Pial, qu’est-ce que c’est ?

Les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (Pial) sont une nouvelle forme d’organisation. Ils favorisent la coordination des ressources au plus près des élèves en situation de handicap (les aides humaines, pédagogiques, éducatives, et, à terme, thérapeutiques) pour une meilleure prise en compte de leurs besoins.
Le Pial, vecteur d’un meilleur accompagnement des élèves en situation de handicap

Les trois grands objectifs du Pial sont :

  • un accompagnement défini au plus près des besoins de chaque élève en situation de handicap afin de développer son autonomie et de lui permettre d’acquérir les connaissances et les compétences du socle commun
  • plus de réactivité et plus de flexibilité dans l’organisation de l’accompagnement humain dans les établissements scolaires et les écoles
  • une professionnalisation des accompagnants et une amélioration de leurs conditions de travail

Le Pial peut concerner les écoles maternelles et élémentaires d’une circonscription du premier degré, un ou plusieurs établissement(s) secondaire(s), ou encore un collège et des écoles de son secteur, on parle alors de Pial interdegré.
Dans tous les cas, le Pial mobilise l’ensemble des personnels de l’équipe pédagogique et éducative pour identifier les besoins de l’élève et mettre en œuvre les réponses adéquates au niveau de sa classe et, au-delà, de l’école ou de l’établissement dans lequel il est scolarisé.
Dans chaque Pial, un coordonnateur met en adéquation les ressources en accompagnement avec les besoins qui ont été notifiés par les CDAPH et identifiés par l’équipe pédagogique et éducative. Il établit les emplois du temps des accompagnants en lien avec les directeurs d’école et les chefs d’établissement concernés et en tenant compte des besoins des élèves et des compétences des accompagnants…

⇒ lire l’article complet sur le site du ministère

ONDE

ONDE : Nouveautés

ONDE – Version 19.2.0.8

Réponse de l’équipe de diffusion ONDE concernant les problèmes lors de l’enregistrement des passages en collectif pour les niveaux de CP

Ce nouveau comportement est normal : il fait suite aux évolutions concernant les passage en version 19.2.0. qui ont été présenté lors de la classe virtuelle qui est disponible sur le site de diffusion d’Orléans :
http://diff.in.ac-orleans-tours.fr
Dans le menu déroulant Applications (colonne de gauche), choisir ONDE (1er Degré), puis cliquer sur le lien Versions, enfin à droite dans le paragraphe Version en production, cliquer sur le lien Plus d’infos…

Il a été donné pour consigne lors de cette classe virtuelle de créer les classes avant d’effectuer les passages pour l’année suivante. Une fois les classes créées, la directrice ou le directeur pourra effectuer une décision de passage global sans que les élèves de GS soient considérés quittant l’école.

Ce fonctionnement a été mis en place pour éviter le cas où une école maternelle effectuerait des passages sans radier ses élèves qui ne pourraient pas alors être récupérés par l’école élémentaire.

Extrait de l’aide téléchargeable depuis le site mis en lien ci-dessus

Direction, Santé

Santé Sécurité au Travail

Pour tout ce qui concerne la gestion des risques [ par exemple le registre santé et sécurité au travail (SST) ou le document unique d’évaluation des risques (DUER) ] :

  Rendez-vous dans le menu Espace Pro / Santé-Sécurité – http://www.ac-dijon.fr/dsden71/pid30313/es-amp.html du site DSDEN 71.

Par le P.I.A., dans le cadre Services pratiques, cliquer sur l’onglet , cliquer sur l’icône SST  sst
fleche-droite15x6  https://pia.ac-dijon.fr

 

Direction, Santé

Charte Esculape

Esculape permet la saisie des éléments recueillis lors des visites médicales de l’enfant en milieu scolaire, dans un dossier numérique protégé, pour organiser un suivi efficace de sa santé et favoriser son bien-être et sa réussite scolaire. Auparavant ces éléments étaient consignés dans un dossier papier.

Sous la responsabilité du médecin, les informations qui y figurent sont strictement confidentielles.

L’accord des parents n’est pas nécessaire pour ouvrir le dossier numérique mais pour le transmettre . La signature de la charte permet la transmission des données aux professionnels de santé lors d’un déménagement .
Le faire remplir aux familles dès la rentrée scolaire permettrait aux secrétaires de circonscription de mieux gérer les chartes.

 Télécharger la charte Esculape

Educonnect

EduConnect : démarche à privilégier

Suite au courrier de monsieur le DASEN relatif au suivi de la scolarité des élèves en date du 28 janvier 2019 vous avez été informé de la possibilité donnée aux responsables des élèves du 1er degré d’accéder en ligne au LSU de leur(s) enfant(s).
Le portail Educonnect étant désormais accessible, nous vous invitons à déployer cette solution dès à présent et ce avant la fin de l’année scolaire en cours.

L’application d’Administration des comptes Educonnect se trouve désormais dans l’onglet « Intranet, Référentiels et Outils » du portail ARENA.

EduConnect propose aux responsables trois parcours d’authentification pour accéder aux services en ligne.
Après de nombreux tests, il apparaît que, pour une mise en œuvre facilitée, l’emploi de la démarche suivante soit à privilégier :

  1. privilégier le parcours par notification où un identifiant et un mot de passe sont fournis par le directeur de l’école ;
  2. harmoniser au sein de votre école la date de verrouillage du LSU du trimestre en cours (pour rappel les parents n’ont accès qu’aux livrets verrouillés) ;
  3. communiquer ensuite la date de consultation aux parents.

Documents à votre disposition :
Le guide détaillé de l’utilisateur
Un exemple de courrier généré par Educonnect
Une FAQ (Foire aux questions)

Educonnect

Présentation EduConnect

I – Qu’est-ce qu’EduConnect ?

Les usages numériques des responsables, mais aussi des élèves au sein de la classe, tendent vers des relations directes et immédiates avec les écoles et établissements scolaires. Pour favoriser ces usages, la mise en place d’un guichet d’authentification unique et sécurisé, appelé EduConnect, est nécessaire dès le 1er degré.
L’ambition d’EduConnect est de devenir à terme une cible incontournable pour les élèves du 1er degré, 2nd degré et leurs responsables qui leur permette d’accéder à tous les services en ligne liés à l’éducation (LSUN, Télé-inscription, TS BOURSE, FOLIOS…) à partir d’une authentification unique, centralisée au niveau national et ce pour tous les enfants de la fratrie.

→→ Lire la suite de la présentation