La nouvelle campagne nationale de sensibilisation à la lutte contre le harcèlement a été lancée le 9 novembre 2023.
A découvrir ici:
https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/ne-minimisons-pas-ce-que-vivent-les-enfants-une-campagne-nationale-pour-sensibiliser-la-lutte-contre-379935
On parle de prévention des risques mais qu’est-ce qu’un danger, qu’est-ce qu’un risque? pour en savoir plus :
La prévention selon le code du travail :
La prévention des risques dans les établissements scolaires est régie par un cadre réglementaire :cadre reglementaire
Présentation du réseau de prévention académique :
Les acteurs de la prévention:
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Depuis 2015, la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire se déroule chaque année le premier jeudi qui suit les vacances scolaires de la Toussaint.
Cette journée est l’occasion pour les écoles de mettre en place des actions variées: conférences, séances de sensibilisation, expositions, jeux de rôles, ateliers de coopération, présentations d’ouvrages…
Par ailleurs, tous les élèves du CE2 au CM2 seront invités à remplir un questionnaire anonyme d’autoévaluation afin de recueillir la parole de manière systématique, et ainsi participer à la détection des situations de harcèlement dans les écoles.
Cette journée « temps fort » peut aussi être l’occasion de visionner le clip national de sensibilisation à la lutte contre le harcèlement à l’école, « Et si l’autre c’était toi ? » (campagne 2022-2023).
Le clip se déroule au collège où l’héroïne, élève de 6ème, vit une situation de harcèlement.
Cette vidéo peut être exploitée en CM1-CM2, en précisant bien aux élèves qu’il existe un cadre protecteur et bienveillant qui est institué dans chaque collège.
Les enseignants pourraient ainsi faire travailler les élèves sur les émotions traversées par les deux acteurs principaux.
Un dossier pédagogique est disponible:
campagne-nah-2022-livret-p-dagogique–118849
Le clip de la campagne 2020-2021, « Ce n’est pas parce qu’on est petit qu’on a des petits problèmes » est quant à lui à destination des élèves du CP au CM2. Vous le trouverez en lien ci-dessous:
https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/lutte-contre-le-harcelement-campagnes-de-sensibilisation-323026
Lien :
Non au harcèlement :
https://www.education.gouv.fr/journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-941
Enfin, nous pourrons découvrir la nouvelle campagne de sensibilisation au harcèlement à l’école, qui démarrera le 9 novembre 2023.
Rappel :
Le numéro d’alerte 3018 devient l’unique numéro pour alerter sur une situation problématique. Il est accompagné d’une application.
Recommandations départementales à l’usage du LPI :
Le Livret de Parcours Inclusif (LPI) est une application qui propose des réponses pédagogiques aux besoins éducatifs particuliers des élèves en formalisant les adaptations, les aménagements pédagogiques et les dispositifs mis en place. Cette application, élaborée conjointement avec la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA), facilite ainsi le suivi dématérialisé du parcours scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers pour les équipes
pédagogiques et les familles.
Ce service permet ainsi aux responsables légaux, via la plateforme Educonnect, de visualiser les différents aménagements pédagogiques mis en place pour leurs enfants pour le premier et
second degré.
Pour les enseignants, via le portail Arena, il est actuellement possible de formaliser dans le LPI les PPRE, PAP, GEVA-Sco première demande, document de mise en œuvre du PPS. Dans le
département de Saône-et-Loire, il est désormais recommandé de créer un LPI pour tout nouveau PPRE ou PAP.
Pour tout besoin d’informations complémentaires, la plateforme Eduscol propose une page dédiée au LPI grâce à ce lien (🔗) fournissant des éléments de présentation, des guides, une foire aux questions, les textes de référence…
Le programme de lutte contre le harcèlement à l’Ecole, « pHARe », dote les écoles d’un plan de prévention du harcèlement entre élèves fondé autour de 5 piliers :
1) Eduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement
2) Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves
3) Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement
4) Associer les parents et les partenaires et communiquer sur le programme
5) Mobiliser les instances de démocratie scolaire
Il se présente sous la forme d’un échéancier d’actions à mettre en place tout au long de l’année scolaire.
Une équipe ressource constituée de cinq membres minimum dans chaque circonscription et pilotée par l’inspecteur de l’éducation nationale, accompagne les équipes d’école sur les situations d’intimidation. Des formations sont prévues auprès des directeurs.trices et de leurs équipes. Des sensibilisations au repérage seront mises en oeuvre auprès de l’ensemble de la communauté éducative.
A noter :
– 9 novembre 2023 : Journée « Non Au Harcèlement ! »
– 6 février 2024 : Safer Internet Day (Internet sans crainte)
– Octobre : inscription au Prix « Non Au Harcèlement »
https://nah.in.phm.education.gouv.fr/nah/espace-documentaire
Depuis Octobre 2022, le dispositif « Notre école, faisons-la ensemble » permet aux écoles volontaires de bénéficier de marges de manœuvre accrues pour apporter des réponses nouvelles aux enjeux pédagogiques et organisationnels. Répondre aux besoins des élèves en construisant des solutions innovantes.
N’hésitez pas à déposer des projets sur la plateforme dédiée
Login : Dijon
Mot de passe : PM43
Pour répondre à vos questions :
Votre interlocutrice :
Christelle CLÉMENT-ROBIN
Chargée de mission départementale « NEFE »
Mail : notre.ecole71@ac-dijon.fr
Ligne directe : 03 85 22 55 55
